Actividad 11B: Última Versión Escrita de la Historia.

Para los grados en donde los niños escriben convencionalmente...

Última Versión Escrita de la Historia.Esta actividad podrá realizarse de dos maneras (hay la opción de elegir de acuerdo al contexto de grupo):

Opción No. 1: El/la docente discutirá con cada grupo acerca del borrador de la historia, se leerá en voz alta y entre todos identificarán posibles errores tanto de forma como de contenido, con el fin de realizar una tercera y última versión escrita. El papel de el/la docente es muy importante en la medida en que sin realizar el trabajo por los estudiantes, sí les hará preguntas que les permitan pensar sobre lo escrito, discutir, llegar a acuerdos y hacer las mejoras pertinentes. Para esta actividad se pueden utilizar textos de referencia como diccionarios u libros álbum de ejemplo.

Opción No. 2: El/la docente elegirá uno de los textos que los niños realizaron en grupos en el que sea posible identificar los errores de escritura (Forma y contenido) más comunes. A cada niño se le entrega una copia del texto elegido y el original se presentará en video beam o proyector de acetatos. La idea es que con todo el grupo se lea en voz alta, se discuta y se lleguen a acuerdos para mejorar el texto. También en este caso el/la docente debe hacer preguntas que permita a los niños pensar sobre lo escrito y postular soluciones. Igualmente en esta opción es posible utilizar textos de referencia como los mencionados anteriormente.